碰撞心灵 助力托管 ——记东城一中托管朝晖学校“我的教育故事”班主任沙龙活动

    来源:本站    浏览人数:     发布者:管理员    发表时间:2018-01-11 11:23:42

为了促进朝晖学校班集体的建设,提升朝晖学校德育工作的实效性,弘扬学校班主任工作中的典型事迹,给班主任创造更多交流展示的平台,介绍自己在班级管理中的有益经验,交流工作中的困惑、难题,使班级管理工作上一个新的台阶,形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验,创建学校德育工作的新局面,为学校的可持续发展奠定德育教育基础,委托管理委员会决定举办主题为“我的教育故事”的班主任沙龙活动。  

2018年1月10日下午,“我的教育故事”班主任沙龙活动在东城朝晖学校如期举行。东城一中王淑娟副校长、教导处莫建喜副主任、团委石雪书记、学校优秀班主任曾斌、刘东旭老师以及东城小学办公室何淑娟主任、优秀班主任温笑容老师出席了这次沙龙活动。

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  东城朝晖学校对本次沙龙活动高度重视并进行了精心的组织,周瑞谕校长亲自率领学校行政、班主任及其它任课教师共100余人参加了本次沙龙活动。

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  本次沙龙活动由东城一中王淑娟副校长主持,主要以现场交流的方式由班主任介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。

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  王校长首先抛出话题:“大家当班主任是自己愿意的还是因为学校安排没办法才当的?当班主任对自己有究竟有没有什么好处?”立即引起了老师们的热烈讨论并争相发言。东城一中刘东旭老师第一个成功抢麦!他说:“我是自己愿意当班主任的,因为我觉得当班主任给我一种当将军的感觉,指挥着自己班的同学去冲锋陷阵,相当有成就感!”刘老师还介绍说他自己设计了一种签名卡,学生完成某项任务就可以获得老师的亲笔签名卡,集到一定数量的签名卡就可以获得神秘大奖,学生都踊跃参与到集签名卡的活动中来,各项任务顺利完成的同时,老师也获得了签名的快感。

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  朝晖学校的吴彩玉老师紧跟着发言,她说:“说老实话,我最初是抗距当班主任的,因为自己性格内向,想到要跟学生沟通,要与家长沟通,心里就直发怵,在学校的强迫下硬着头皮当了班主任,最终战胜了自己,到现在已经对当班主任充满自信。”

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  朝晖学校陈金菊老师也谈到自己开始是抗拒当班主任的,因为怕麻烦,甚至因当班主任紧张到生病,后来在学校领导同事的开导下,也乐意接受班主任的工作了,并且通过跟家长的沟通,拉近了学生、家长之间距离,同时,班主任工作也锻炼了自己的耐心,以前动不动就跟家人生气,现在不会了,跟家人相处非常融洽,可以说,这是当班主任的最大收获了!

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  东城小学温笑容老师以“鱼缸里的鱼”引出“如何让学生体现自己的价值,快乐地成长”的话题;东城一中曾斌老师谈到所教学生的性格都有点像自己,觉得很幸福、自豪,还通过一个调皮学生受伤后懂得感谢父母、老师,让自己非常感动的案例,阐述了班主任的职业幸福感。两位老师的发言博得了热烈的掌声。

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  其他老师受到感染,都纷纷用日常工作中体会最深的某一个方面为例,围绕学生,围绕某一件事情展开交流,气氛非常热烈。

  最后,王校长也以自身的经历为例,阐述了班主任的职业幸福感重要性,并勉励大家都来寻找自己的职业幸福感,获得成功的快乐!

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  快乐的时光总是短暂的!由于时间的关系,本次“我的教育故事”班主任沙龙活动在大家的意犹未尽中落下帷幕,但交流活动不会落幕,这次沙龙活动只是一系列沙龙活动的序幕,让我们期待以后的精彩!

  东莞市东城第一中学

  2018年1月10日